简介：摘要：本文旨在探究“岗课赛证”背景下中职美术设计专业教学改革。通过深入分析“岗课赛证”融通的育人模式，本文提出了一系列针对中职美术设计专业的教学改革策略。首先，以岗位需求为导向，优化课程设置，确保教学内容与职业标准紧密对接。其次，通过课堂教学与岗位实践相结合，提高学生的实际操作能力和职业素养。此外，本文还强调了以技能竞赛为平台，激发学生的创新精神和竞争意识，同时以职业资格证书为标准，评价学生的学习成果和职业技能水平。通过实施这些改革措施，本文期望能够有效提升中职美术设计专业的教学质量，培养出更多符合社会需求的高素质技能人才。

简介：摘要：随着事业单位改革的不断深入，办公室工资体系设计及绩效考核机制成为了改革的重要一环。本文旨在探讨事业单位办公室工资体系设计的原则、方法及绩效考核机制的构建，以期为事业单位提供一套科学、合理的工资与考核体系，促进事业单位的健康发展。

简介：摘要：在小学数学教学中合理地运用趣味游戏是非常有必要的，其能够提升数学教学的趣味性，使学生主动去探究数学知识。传统教学枯燥乏味，学生学习热情不高，很难真正领悟数学学科的奥妙，这也不利于教师教育工作的开展。因此，新课程改革背景下要求教师改变传统满堂灌教学方式，合理运用趣味游戏来吸引学生注意力，活跃课堂氛围，并充分发挥学生主体作用，提高数学教学质量，保障整个数学教育工作朝着理想方向进行。

简介：【摘要】目的 分析脑卒中偏瘫患者急性期的综合康复治疗效果。 方法 选择 2018年 10月 -2019年 10月我院收治的 48例脑卒中偏瘫急性期患者，行普通治疗的 24例为一般组，行综合康复治疗的 24例为综合组，分析两组运动功能恢复情况及日常生活自理能力。 结果 两组治疗前运动功能及生活自理能力无显著差异（ P<0.05），治疗后综合组运动功能评分（ 51.37±4.96）高于一般组（ 42.15±4.88），生活自理能力评分（ 61.73±5.24）高于一般组（ 53.66±5.72），差异性显著（ P<0.05）。 结论 在脑卒中偏瘫患者急性期给予综合康复治疗，可实现优异的运动功能恢复效果，且患者日常生活自理能力得到有效提升，疗效显著。

简介：摘要目的探讨中西医结合治疗冠心病的临床效果。方法此次实验选择了我院2015年1月-2015年12月收治的冠心病患者80例，将患者随机分为对照组与观察组，各组患者40例；对照组选择西药治疗，观察组选择中西医结合治疗；比较两组患者各项实验数据。结果两组患者经不同方式治疗后，观察组临床治疗有效率（100.0%）优于对照组（80.0%），组间比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论选择中西医结合治疗冠心病患者，临床治疗效果显著，能够快速改善患者各项临床症状，值得临床广泛应用。

简介：摘要目的探讨急性肾功能衰竭患者不同时期的临床治疗方法效果。方法选取我院收治的32例急性肾功能衰竭患者临床治疗方法资料进行分析。结果经治疗，治愈10例，好转12例，死亡10例，总死亡率31.25%。结论通过改善肾血流动力学，抑制损伤或加强修复，或通过治疗代谢失常对损伤本身进行控制，使急性肾功能衰竭病情缓解。

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