简介：

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简介：摘要：在小学时期，学生的价值观念没有完全形成，教师在教学之余，要帮助小学生形成正确的价值观念，让学生在小学阶段具备明辨善恶的能力，形成道德意识。在进行语文教学时，教师要从立德树人的角度对学生进行教学，合理利用信息化技术，为了保障教学的质量，教师要确立一个教学目标，围绕这个目标展开针对性的教学，将德育教育与语文教学相结合，让学生在了解和学习语文知识时，也能学习到有关德育的内容，有利于促进学生的综合发展。教师要在立德树人的背景下，对小学生展开信息化的语文教学，对当前的教学策略进行系统的研究，采取适合的教学方式和手段保障信息化语文教学的质量，做好德育教育工作。

简介：摘要：随着教育事业的不断发展，教学水平不断的提高。因此，初中阶段语文课程是重点课程内容之一，语文学习时学生进行其余课程学习的基础，鉴于此教师需要创新教学方式，致力于为学生构建高效的语文教学课堂，提高教学有效性，助力学生发展进步。

简介：摘要：教育发展下小学数学教育工作开展面临诸多挑战，面对学生思维多元化发展，开展趣味性教学能够激发学生积极性、主动性。文章对趣味性教学优势进行分析，探讨趣味性教学在小学数学教学中的有效运用。

简介：摘要目的探究晚期早产的影响因素及分娩方式对新生儿预后的影响。方法选取2015年3月至2018年7月在本院分娩的产妇1 180例，按照产妇分娩孕周不同分成两组，其中34～36周分娩产妇260例纳为观察组，37～42周分娩产妇920例纳为对照组，利用卡方检验及非条件多项logistic回归分析检验对晚期早产的影响因素进行分析，并对比不同分娩方式对新生儿预后的影响。结果经卡方检验及非条件多项logistic回归分析检验证实，前置胎盘、高血压、多胎、胎盘早剥、胎膜早破、羊水异常等均可能是晚期早产的危险因素（OR>1，P<0.05）；对照组、观察组剖宫产新生儿预后并发症（感染除外）明显多于阴道分娩新生儿，差异有统计学意义（P<0.05）。结论晚期早产的危险因素较多，临床需格外注意，条件允许的情况下尽可能地选择阴道分娩。

简介：摘要对高校家庭经济困难学生的资助不仅要解决经济问题，还要解决育人的问题，帮助他们不仅自立自强，更要树立起面对困难和挫折的信心及能力，了解和把握高校家庭经济困难现状和资助与育人的现状，把对高校家庭经济困难学生的经济资助与育人结合起来。

简介：摘要积极培育和践行社会主义核心价值观是高职院校的重要的课题，通过让高职生社会主义核心价值观培育和践行与思政课教学、学生业余党校培训、社团活动及日常思想政治教育工作相融合、渗透，从而引导他们能成为社会所需的高素质职业技术人才。

简介：摘要在社会主义核心价值体系建设中，高职生是一个庞大的教育群体，在高职人才培养过程中，必须以社会主义核心价值体系为指导，促进高职教育的健康发展和人才培养质量的提高。高职院校社会主义核心价值体系教育的现实状况如何，应该采取什么样的对策来加强、完善和推动社会主义核心价值体系建设。

简介：摘要随着人们生活水平的提高，越来越重视素质教育的推行。在当前素质教育背景下，高中语文教师应该转变教学理念与方法，在帮助学生掌握丰富语文知识的同时，增强其思维品质，这也是现代教育发展的必然趋势。阅读教学是高中语文的重点与难点，阅读思维品质的培养能够帮助学生降低学习难度的同时，增强其语文审美能力与应用能力。阅读思维能力是高中阶段学生语文综合素养形成和提升的关键。随着语文学习内容的加深，高中阶段学生在这个阶段中的语文阅读思维会得到较大程度的发展，同时高中阶段学生的逻辑思维、辩证思维以及学生们的想象思维都能够保持较快的发展速度。随着教育改革的实施和深入，高中阶段学生阅读思维的培养成也成为语文教学的重点内容。下面我们详细分析一下高中语文阅读思维的培养。

简介：<正>对于学生来说,如何增强应变能力,坦然面对现实,调解自身与现实的关系是非常重要的。因此,教师应帮助学生培养积极乐观的态度;以便能使学生去面对变化的环境。一、帮助学生度过入学的适应阶段进入中专,每一个学生面临的是一个全新的环

简介：教师职业道德是教师做好教育工作的基础和前提．解决好教师职业道德建设的突出问题，有利于加强教师的作风建设，有利于进一步增进教师和社会的关系．从社会转型期角度来看，目前，教师职业道德存在着严重的缺失．教师职业道德的缺失表现在两个方面，

简介：2013年，被称为“大数据元年”，随着互联网等新媒体技术的发展，大数据时代已经来临。而思想活跃、易于接受新生事物的大学生，无疑是受到大数据时代影响最为深刻的群体。大数据时代为高校思想政治教育工作带来了机遇和挑战。高校思想政治教育工作者必须从强化大数据意识、提高利用大数据的能力、完善利用大数据技术制度保障入手，不断提高工作的针对性，挖掘思想政治教育的深层规律。