简介:摘要:教师是一种神圣的职业,被人称为太阳底下最崇高的职业,肩负着培养社会主义建设者和接班人的历史重任,教师的一言一行,都将深刻影响着我们的学生。如今,全社会都在关注着教育的发展,在今年的教师节座谈会上,胡总书记的讲话,彰显了党中央和政府对教育发展的高度重视!以身立教,促进教师的师德建设,在新形势下显得尤其重要!
简介:摘要:在日常教学工作中,面对不同的教学内容、不同的学生群体,教师需要仔细研究教学对象,制定出符合教学实际的教学策略,因为一个出色的教学策略不仅有助于激活我们的课堂,活跃孩子们的思维,也有助于吸引各层次的学生积极参与到课堂建设中来,让一节信息技术课走向高质高效的成功!本文作者围绕新课改的理念,积极探索适合自己教学的教学策略、教学模式,从日常教学中总结出几个教学策略进行探讨!
简介:摘要:有信息素养的人必须能够认识到何时需要信息,能够评价和使用所需要的信息,有效地利用所需要的信息!素质教育课程的开设,不仅仅是信息技能的培养,更重要的是学生的信息素养的培养!本文着重以文化理念为主线,浅谈在新课改的环境下,通过教师的教学改革和学生的学习方式的变革,如何培养学生的信息素养,使之能够将在信息课堂上的所学知识和技能运用到其他学科的学习上,运用到实际的生活中去,成为一个有良好信息素养的人!
简介:摘要:相对于语数英等传统学科来说,信息技术还只是一门年轻的学科。需要我们众多一线教师在日常教学中不停的探索改善的方法。如何提高信息技术的课堂教学效率,一直以来都是广大信息技术教师关注和探讨的热门话题。本文从教师和学生这两方面出发,着重探讨如何通过师生的共同努力,来营造一个和谐的、有气氛的、有效率的课堂教学环境,在以学生为主、教师为辅的前提下,力求在最大程度上发挥课堂的教学功能和作用,在40分钟的时间里面,尽可能的实现教学的三维目标,以期达到令人满意的教学效果,即高效课堂的实现。