简介：摘要：作业设计在小学英语教学体系当中占据着十分重要的位置，有效的设计与布置，不仅可以帮助小学生理解，参透课堂上习得的英语知识与英语技能，还能够让小学生对其核心、内涵产生更深层次的感悟。为了进一步提升英语作业设计的有效性，教师则可以基于“双减”政策的指导，对英语课后作业的设计方案做出“游戏化”、“生活化”以及“科技化”的创新，并在这一过程当中，逐步实现小学英语课后巩固工作的提质增效。
基于双减政策的小学英语课后作业的优化设计
