简介：摘要：初中化学实验教学在使用生活化的模式时，要正确选择着手点，改变传统教学模式的缺点，借助生活化的教学模式，显著提升化学实验教学的趣味性和实用性，使学生对化学学科学习产生浓厚的兴趣。教师要引导学生将课上所学的知识应用到实际生活中，从而使学生能够以更加积极、主动的状态投入学习中，同时培养学生的学科素养。
初中化学实验教学中如何培养的学科素养
