简介：【摘 要】临床医学专业本科教育是我国高等医学教育的重中之重，为提高我校本科临床医学专业学生培养质量，我校在一、二年级等低年级临床专业本科生中引入了早期临床接触及临床导师制等新的教学模式，这些学生在实习后临床实践能力能否真正提升？有哪些问题需要改进？本文对此进行了探讨。
新模式下临床医学本科生实习前后实践能力研究
