简介：摘要：学子尽管在同一时代中成长，但因为其心理健康水平大不相同,最后取的的成果也是云泥之距，因此在家校合作之中，学生负责人应当与学校完善各种心理教育任务，为众学子的心理成长建立健康环境。
简介：摘要：近年来，小学生的心理健康教育越来越受到重视，通过对小学心理健康教育现状进行分析发现，虽然很多学校都开设了心理健康教育课程，但是其课程作用却收效甚微。随着越来越多心理方法的实施应用，内观疗法作为一种操作性强、实效性好的方法开始在很多学校的心理健康教育课程中实施并运用。本文通过简要介绍内观疗法的含义及主要特征，并分析其在小学心理健康教育课程的具体运用，从而培养学生积极的心态，感悟家庭亲情的温暖，改善学生的人际交往关系，以此促进小学心理健康教育课程的有效性。
家校合作理念下小学心理健康教育初探
内观疗法在小学心理健康教育中的运用
