简介：摘要心理学研究表明由切身体验而获得的知识或明白的道理，更容易对人产生更深远的影响，因为它体现了对生命个体的一种尊重。如果我们能够把体验教学融入到语文课堂教学之中，化枯燥乏味的知识传授为自然生动的体验，课堂教学必然取得事半功倍的效果。
语文课堂，跳出优雅的体验性教学三步曲
