简介:摘要:本文以《BIM 建模基础》课程为例,深入探讨了基于“岗课赛证”融合的教学模式。通过实施“岗课融通、赛教融通、课证融通”的教学策略,我们构建了一个包含课前预习、课中训练和课后巩固三个环节的教学体系。该体系以岗位需求、技能比赛项目赛程及证书备考大纲为依据,形成了“思、教、学、做、评”五位一体的教学应用机制。通过这一机制,我们成功地引导学生完成了房屋综合体建筑模型的创建,实现了课程教学改革的预期目标。在整个过程中,我们注重知识构建、教师演示和学生实训操作的有机结合,从而有效提升了学生的实践能力和综合素质。
简介:摘要:针对不锈钢管道氩弧焊焊接时出现背面氧化现象,导致焊接质量得不到保证,因而探索研究制作了便捷式的充氩保护装置,通过改进充氩工艺措施来提高管道的内部清洁度和焊接质量。
简介:【摘要】目的:本文研究手术室-消毒供应中心一体化护理持续质量改进在消毒供应中心的应用效果。方法:选取我院消毒供应室工作人员和清洗消毒的手术器械作为研究样本,对比实施不同护理措施的工作质量。结果:研究组手术器械清洗质量显著优于参照组,P<0.05说明存在对比意义。结论:在消毒供应中心实施手术室-消毒供应中心一体化护理持续质量改进,不但加强了工作人员的工作责任心,提高了工作质量,而且实现各环节的完成链,提高了手术器械处理的安全性和有效性,而且从而确保医疗安全。