简介：摘要随着新基础教育课程改革的不断推进，在此背景下，小学语文课堂教学研究取得了丰硕成果。通过对课堂教学相关文献的整理和分析，找出了新课程改革以来小学语文课堂教学的现状，然后了解新课程改革目标的实施情况，找出问题所在，并提出相应的解决方案，以改善小学语文课堂教学质量。
新课改以来小学语文课堂教学状况研究述评
