简介：摘要：本研究旨在针对如何提高大学生高校性骚扰认知能力进而能够使其很好的预防和应对可能发生的那些高校性骚扰事件而展开研究。通过调查问卷和访谈等研究方法对高校大学生的性骚扰认知能力水平进行调查，分析了大学生群体对性骚扰问题认知能力较低的现状，高校性骚扰因传统观念的影响、外来文化的影响以及制度的欠缺而频繁产生的原因，并针对问题提出从性骚扰事前预防教育、事后应对教育、高校建立和实施监督机制的三大途径来提高大学生对性骚扰认知能力，以期帮助高校大学生避免陷入性骚扰的泥潭，为高校大学生的健康成长奠定坚实的认知基础。
提高大学生对高校性骚扰问题的认知能力研究
