简介：摘要：小学数学教学有着重要的时间价值，它可以帮助小学生养成良好的逻辑思维能力。但在实际教学中，数学有着一定的抽象性与逻辑性，必须结合小学数学核心素养的培养，有效开展数学教学，才能实现小学生数学能力与自主学习能力的提升。基于此，本文结合新课程改革核心素养要求，提出了培养小学生计算能力的具体策略，以便实现综合数学能力的提升。
简介：摘要：我国信息技术的飞快发展与进步，使信息技术渗透到我们生活的各个方面。现阶段，在小学数学教学中应用信息技术不仅有利于学生提高数学思维能力，同时还对我国教育改革有一定推动作用。信息技术走进数学课堂，一方面可以充分发挥信息技术方便、内容丰富的特点，帮助学生更好地学习数学知识；另一方面借助信息技术能够增强课堂的活跃度，达到提升教学质量以及教学效率的目的。基于此，本文章对小学数学课堂教学信息技术应用进行探讨，以供相关从业人员参考。
小学数学核心素养下学生计算能力的培养策略
小学数学课堂教学信息技术应用
