简介：摘要：在初中教学工作中，体育教学不仅能够增强学生的身体素质，让学生掌握更多的运动技能，同时还可以锻炼学生的智力和意志力，陶冶学生的情操。但是随着人们生活水平的提高，学生的吃苦耐劳精神逐渐下降，因此在体育教学中，教师不仅要注重培养学生的运动素质，更应该培养学生养成自觉锻炼的意识和习惯。本文就对初中体育教学中如何养成学生的自觉锻炼习惯进行研究，

简介：摘要：初中体育教师担负着培养学生体育素质、促进学生身心健康发展的使命。初中体育教师的职业素质是影响其教育质量的重要因素，体育教师职业素质的提升既是终身学习的过程，又是可持续发展的过程。本文简要分析当前初中体育教师职业素质的状况，提出提高初中体育教师职业素质的有效途径。

简介：摘要：随着新一轮课程改革的不断深化，使学生综合素质得到全面发展是学校教育终极目标。结合当前初中体育教育实际情况来看，培养初中生良好的体育习惯、增强学生体育意识仍然是任重道远的问题。为此，本文针对初中生体育意识培养及体育习惯养成进行探讨。

简介：摘要：作文是语文教学中的重要组成部分，也是学生的语文综合能力的有效体现，在这个过程中，学生需要不断积累写作素材，从而不断优化自身写作的质量，这时课外阅读与拓展训练就起到了很大的帮助与促进作用，是学生提升写作能力的重要途径，对于初中学生来说，课外阅读中可以学到课本之外的知识，丰富了自身写作视野，同时，给课堂也带来了更多元化的教学方式。

简介：摘要：初中阶段的学生各方面的思想都还未走向成熟，所以在课堂学习的过程中是会存在阻碍和问题等，班主任作为管理班级的主导者，是学生学习路上的指路人，做好班级管理，就是保障学生们的健康成长，也是帮助学生不断提升自身学习能力的重要因素，所以班主任需要学会观察学生、及时发现学生所存在的问题，借助班级管理等策略让学生们去获得更好的发展。

简介：摘要：随着新一轮课程改革的不断深化，使学生综合素质得到全面发展是学校教育终极目标。结合当前初中体育教育实际情况来看，培养初中生良好的体育习惯、增强学生体育意识仍然是任重道远的问题。为此，本文针对初中生体育意识培养及体育习惯养成进行探讨。

简介：摘要：随着我国教育体制的不断改革，由原来重视学生的学业情况转变为重视学生德智体美劳的全面发展，这不仅是我国教育的进步，也象征着我国社会的进步。体育作为初中阶段必不可少的课程，能够锻炼学生良好的体魄且能帮助学生养成良好的运动习惯，从而为学习和生活奠定良好的身体素质基础。为了有效提升学生在体育课堂的参与度，教师应转变教学方式和方法，增强体育教学的趣味性，充分发挥体育锻炼的积极作用。因此，本文在阐述目前体育教学存在的问题基础上，指出提升学生参与积极性的体育教学策略，希望其能为提升体育教学水平提供参考性思路。