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  • 简介:摘要:目的:探讨手术室个性化心理护理在髋关节置换术腰硬联合麻醉患者中的应用效果。方法:研究期(2020年1月-2021年12月)内,入组观察对象70例,均为髋关节置换术腰硬联合麻醉患者,以随机数字表法进行分组,一组35名患者经个性化心理护理(观察组),一组35名患者经常规护理(对照组),以手术配合度、术后苏醒指标为标准,对不同护理模式的临床效果展开探讨、分析。结果:观察组中患者手术总配合度97.14%(34/35)高于对照组82.86%(29/35),(p<0.05);术后,气管拔管时间对比,观察组患者术后完全清醒时间、术后拔管时间均短于对照组患者,(p<0.05)。结论:手术室个性化心理护理能够消除髋关节置换术腰硬联合麻醉患者的手术负面心理,提高手术配合度,缩短术后苏醒时间,保证手术效果,效果显著,值得应用。

  • 标签: 手术室 个性化心理护理 髋关节置换术 腰硬联合麻醉
  • 简介:摘要根据新课程改革的要求,中小学语言课堂的教学方式正在由传统方式转变为教师指导下的学生体验、参与、实践、合作、探究的方式。为此,笔者运用了“迁移”理论与“启发式”教学,希望能提高语言教学的效率,使学生实现知识向能力的转化。

  • 标签: 语言教学 &ldquo 迁移&rdquo 理论 &ldquo 启发式&rdquo 教学