简介：摘要:对器械感和协调能力关系的探讨，是发展运动项目重要内容，但就目前而言并没有明确的定义，本文通过对成都石室双楠实验学校2—3年级学生共100人的器械感和协调能力的研究，探讨影响器械感与协调能力关系的几个重要因素，在知道器械感与协调能力是相辅相成、缺一不可的基础上提出相应的训练手段，以便为艺术体操运动员选材提供参考依据。

简介：【摘要】：美术教育作为素质教育的突破口，在培养审美文化素质方面起到了十分重要的作用。但是由于应试教育的影响，美术教育并没有全面到位，而且中学美术教育往往普遍片面强调学生美术技能技法的训练，忽视了学生审美能力的培养，所以新课程下教师要转变观念，要科学地通过各种途径为学生创造审美感受的机会，逐步树立学生热爱祖国传统美术文化、树立正确的审美价值观，让真善美在孩子的内心萌芽。为此在中学美术教学中，教师要激发学生的好奇审美心和想象力，培养学生学习美术的兴趣；要让学生多接触高品位的名作名画，积累形象贮存；引领学生，深入社会和大自然去寻找、发现、欣赏、创造美。从而培养学生的审美能力。

简介： 摘要：本文探讨了初中生语文阅读能力的培养与实践方法。通过分析初中生语文阅读能力的现状，提出了激发阅读兴趣、提高阅读能力和培养良好的阅读习惯等策略，并通过实践案例进行了具体应用和反思。研究表明，这些策略能够有效地提高学生的阅读能力，为初中语文课堂教学提供有益的启示。

简介：摘要：高年级的小学生在经过低、中年级的数学课程学习之后，对数学教学已经初步适应，而且积累了一定的基础知识。可以更快的接触新的数学知识，并且理解消化的新知识速度也会比中低年级的学生来说更为迅速。所以在高年级的数学课程当中,老师应该注意训练学生的自主学习意识,开发出学生的潜能，让学生在离开教师、离开成人的督促之下，还能够自主地进行学习。进而为学生以后的学习奠定良好的基础。

简介：【摘要】目的：本研究旨在评估持续质量改进护理模式干预对肺结核患者的自护能力、营养状况和肺功能的影响。方法：纳入了我院2022年10月至2023年9月期间38名肺结核患者，随机分为对照组和观察组，每组19例。对照组接受标准护理，观察组接受持续质量改进护理模式干预。测量了治疗依从性、症状管理评分、医嘱遵守评分、体重指数（BMI）、血清白蛋白水平、血清总蛋白水平、用力呼气一秒容积（FEV1）和用力肺活量（FVC）等指标。结果：关于自护能力，在治疗依从性方面，观察组明显高于对照组。症状管理评分方面，观察组显著低于对照组。医嘱遵守评分方面，观察组显著高于对照组。营养状况方面，在体重指数（BMI）方面，观察组显著高于对照组。血清白蛋白水平方面，观察组高于对照组。血清总蛋白水平方面，观察组高于对照组。在肺功能方面，观察组的FEV1明显高于对照组。观察组的FVC也高于对照组。所有差异均显著（p<0.05）。结论：本研究结果表明，持续质量改进护理模式干预显著提高了肺结核患者的自护能力、改善了营养状况，同时促进了肺功能的提升。这些发现强调了持续质量改进护理模式在肺结核治疗中的重要性，为改善患者的康复提供了科学依据，有望降低肺结核对个体和社会的负面影响。在未来的医疗护理实践中，应更广泛地采用这一护理模式，以提高患者的综合健康状况和生活质量。