简介:摘要:随着教育的逐步改革,小学语文口语交际也越来越受到大家的重视。作为小学语文教师,应在平时教学中根据自身学生的特点,加强口语交际能力的培养。
简介:摘要:全面推进素质教育,是当前我国现代化建设的一项紧迫任务,是我国教育事业的一场深刻变革。对创新型人才的培养是时代的需要。素质教育的核心内涵是教学创新,培养学生的创新意识、创新兴趣、创新思维,提升创新学生的创新能力。但目前我国教育面监着许多亟待解决的问题,传统的观念和教学方法等方面防碍了学生的创新能力的培养。初中物理教学中学生创新能力的培养要从教育观念,教学方法上进行改变,以培养学生的创新意识和创新能力上来。
简介:摘 要:火力发电,仍然是目前我国主要的发电方式,维护好火电厂的正常运行极为重要.只有维护好电力生产设备的正常运行才能保障居民生活用电和工业生产用电.保障火电厂的设备设施正常运行需要专业的技术人员进行操控,这样的人员便是集控运行人员.在日常运作过程中,即便进行检修和定期的巡检,依然难免意外事故的出现难免会发生一些或大或小的意外或事故,此时便需要集控运行人员必须具备良好的专业素质和一定工作经验,从容面对并解决相关问题,最大程度的降低火电厂运行中的能耗,所以说,提高火电厂相关工作人员的专业水平迫在眉睫.有效的增加电厂的经济效益,以此确保集控运行的稳定性和安全性.本文将以火电厂为研究对象,重点对提高火电厂有关运行人员的事故处理水平进行详细的研究.难免会有问题故障出现,因此加强火电厂集控运行人员的管理,提高技能水平是火电厂安全高效运行的保障.提高火电厂集控运行人员的事故处理能力,这一点是至关重要的。
简介:摘要:要让学生写好作文,愿写作文,教师利用群文阅读教学扩大学生阅读量;利用群文阅读教学进行语言的积累;利用群文阅读教给学生写作的方法;利用群文阅读激发学生写作兴趣。就能让学生做到有米可炊。
简介:摘要:情境教学意味着在教学过程中,教师有意引入或创造一个以某种情感色彩和形象为主体的生动而具体的场景,帮助儿童理解教学内容,使儿童心理认知得以发展的教学方法。情境教学方法的核心是激发儿童乐于学习的情感,这一教学方法尤其适合小班幼儿语言能力的培养,因为这是从幼儿的具体形象思维入手,在情境中激发孩子的欲望,丰富孩子的言语内容,有效提高孩子的语言表达能力。