简介:摘要: 当今时代小学语文越来越强调对学生学习综合能力与核心素养的培育。现阶段在小学高年级语文教学过程中,跨学科项目化学习逐渐被探索应用起来。本文具体总结提出了在小学高年级语文教学中实施跨学科项目化教学的相关策略。
简介:摘要:小学阶段的作文教学,对学生的语文学习和综合素养的提升有十分重要的作用。在相应的语文作文教学过程中,应当把握学生的整体学习情况,并有效做好对学生的作文教学。在作文教学过程中,培养学生的想象能力十分重要。
简介:摘要: 新时期小学语文教学在学生核心素养培育方面逐步投入了更多的关注重视。大概念下单元整体教学模式作为相对新颖的教学方式在现阶段小学语文教学中得到了有效应用。本文基于素养导向具体从四个方面出发提出了促进小学高年级语文大概念单元整体教学质量提升的实际方法。
关于小学高年级语文跨学科项目化教学实践探究
如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力
基于素养导向小学高年级语文大概念单元整体教学思考研究