简介:摘要:PBL教学法是以问题为导向、以学生为中心的现代化教学方式,符合OBE的教学理念,本论文联系教育教学现代化发展现状,并结合《制药设备与车间设计》课程的特点,以珠海科技学院药学与食品科学学院制药工程专业学生为例,将PBL教学方法应用在翻转课堂教学过程中,建立了一套实之可行的混合式教学模式,从而有效的提升了教学和学习效果。
PBL教学法在翻转课堂教学过程中的实践与应用--以《制药设备与车间设计》课程为例