简介:摘要:在幼儿园班级管理中培养学生的传统文化素养,是对中华优秀传统文化的传承,能促进幼儿的全面发展。因此,本研究分析了幼儿园班级管理中培养学生传统文化素养的策略,未来,教师应持续关注品德教育与传统文化融合的实践效果,不断优化教学策略,以期在培养幼儿良好品德的同时,更好地传承与弘扬中华优秀传统文化。所以要想深刻地让幼儿领悟和学习传统文化中的思想精华,还需要对传统文化融入幼儿园班级管理的实践过程有效丰富。并且在幼儿园班级管理过程中,幼儿园需要做好统筹规划,体现幼儿园育人的系统性,同时需从国家、社会、幼儿园、教师、家庭多个层面有效协同,共同推进传统文化在幼儿园班级管理中的深度融合。
简介:摘要:随着医学模式和护理模式的转变,要成为一名优秀的护理人员,除具有扎实的理论知识和熟练的操作技能外,还特别强调护理人员要有良好的心理素养,良好的心理素养既有助于提高护士自身形象,又是提高护理质量的保证。因此 , 应避免重文化技能、轻心理的现象,加强护理人员的心理素养培养和锻炼,这样才能优化护理人才队伍 , 提高护理服务质量。