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  • 简介:摘要作文之所以“难”,是因为它处在语言文学欣赏教学与生活的“结合部”,学生观察积累的表象记忆与语言能力建构得好,作文自然就是“难”者亦易矣;其实,若让学生的获得作文之法,就需日常积累素材,教中赏、评时析、学要练,用活素材与文法。

  • 标签: 观察生活积蓄能量语言内化语言素养