简介：摘要小学作文教学的“提质、减负、增效”已是近年来教育业中最为关注的话题之一，传统作文教学向创新作文教学转变已是必要的发展趋势,小学语文教师应以创新为主,传统为辅，在传统教学基础上优化教学，尽最大能力实现师生互动,师长联合，探究既能“减负”又能“提质”的平衡点。
浅谈小学作文教学的减负、提质、增效
