简介：摘要：为了有效培养初中学生的英语阅读思维品质，满足学生在核心素养视域下的发展需求，本文提出了四条具体策略：创设情境引导学生交流、创新教学方法提升素质教育效果、发展逻辑性思维、注重培养评价思维品质。每一条策略均配有教学实操案例，从情境创设、教学模式创新、思维训练等多个维度着手，以期为相关教师提供可供借鉴的教学参考，助力英语教学与核心素养的深度融合，全面推进学生英语思维品质的提升。
简介：摘要：“双减”政策出台，教育主阵地回归学校，努力构建教育良好生态，即通过加强学校教育，提高学校课堂教学质量，优化作业布置，减轻学生的课业负担，提升学生的综合素养。“五育”并举，“双减”落实落细，对减轻义务教育阶段学生作业负担提出较高的要求，减量，控难，高效，尊重个性促发展是每一位一线教师研究的重大命题。
简介：摘要：随着我国经济的快速发展，机电行业在国民经济中的地位日益突出，对机电专业人才的需求也越来越大。作为培养机电专业技能型人才的重要途径，中职机电教育肩负着为我国机电行业输送合格人才的重任。然而，当前中职机电教育面临着教学模式单一、实践应用能力培养不足等问题，严重影响了人才培养质量。为了提高中职机电教育质量，培养适应社会需求的机电专业技能型人才，有必要对中职机电教学模式进行改革与创新。
简介：
核心素养视域下初中英语阅读思维品质的培养
“双减”背景下小学数学作业创新设计探究
中职机电教学模式与实践应用研究
如何在初中音乐教学中实现对民族音乐的传承
