简介：摘要：本文针对中学生写作中常见问题展开研究，提出了诊断与解决策略。首先分析了中学生写作中常见的问题，包括语法错误、逻辑混乱、观点不清晰等。其次，提出了诊断这些问题的方法，如通过评估学生的写作样本和进行针对性的写作练习。最后，探讨了解决这些问题的策略，包括提供有效的反馈、鼓励多样化的写作实践以及引导学生进行自主学习。通过这些策略，可以帮助中学生有效地提高写作水平。
简介：摘要：在初中英语课程教学中，传统的教学方式主要是以教师为主来进行语法知识的讲解等，学生的学习主动性较差，对英语阅读学习的重视程度不够，教师的阅读教学方式也比较单一守旧，一定程度上难以调动学生开展阅读学习的积极性，也不利于提高学生的阅读素养和应用创新意识等。新时期初中英语课程教学提出了加强学生核心素养培育的目标，在初中英语阅读课程教学中也应当基于核心素养培育的视角加强教学方式和模式的不断创新，这样才能不断提升教学成效。因此，加强新形势下初中英语阅读课堂教学有效提升对策研究意义深远。
中学生写作中常见问题的诊断与解决策略
浅析初中英语课文阅读教学的有效策略
