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3 个结果
  • 简介:摘要目的探究在疾控中心慢性病防控工作中开展健康教育的应用效果。方法本次研究选取疾控中心辖区内18岁以上的慢性病患者1360人,随机抽取其中200名作为调查对象,以问卷调查的形式了解200名患者的生活习性、健康状况以及慢性病相关知识的知晓情况,并对其展开健康教育。结果开展健康教育之后,所有慢性病患者日常生活中的不良行为习惯较健康教育之前明显改善,且患者对于慢性病防治相关知识的知晓率明显优于健康教育之前,差异具有统计学意义,P<0.05。结论在疾控中心的慢性病防控工作中,开展健康教育工作,能够显著提升居民对于慢性病相关知识知晓率,改善患者的不良生活习惯,是非常必要的一项工作。

  • 标签: 健康教育 疾控中心 慢性病防控 健康知识知晓率 不良习惯
  • 简介:摘要目的分析个体化健康教育与促进对糖尿病患者的影响。方法收集我单位2015年8月至2017年8月糖尿病患者100例,随机分为观察组50人,对照组50人,对照组进行常规护理干预,观察组在此基础上进行个体化健康教育,随访6个月,观察糖尿病患者生存质量的差异。结果观察组患者的心理健康、躯体疼痛及情绪角色功能等方面均优于对照组,存在明显差异,即P<0.05。结论个体化健康教育有利于糖尿病患者加深对糖尿病的认识与了解,生存质量得以有效提高,个体化健康教育在糖尿病患者的治疗过程中的应用效果颇好。

  • 标签: 个体化健康教育 糖尿病患者 生存质量
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