简介：摘要：随着科学技术的快速发展，护理学科内涵不断拓展，对于护理人员的知识、技能，均提出了更加严格的要求。因此，为了能够真正培养出实用型、综合型护理人才，当前需要紧紧跟随时代脚步，分析护理人员继续教育现状，明确在培训中存在的不足，并且基于互联网，提出切实可行的互联网+继续教育对策。通过进一步完善继续教育体系，提升培训效果，保证人才培养的整体质量，为护理领域培养出更多的优秀人才，进而促进医疗事业的健康发展。

简介：【摘要】

简介：　摘要：针对高中区域地理复习教学内容繁杂、教学易出现无效性的问题，从区域地理的教学要求和目标出发，提出单课时的主题探究式教学、多课时的大单元教学的教学策略。单课时以区域典型特征或问题为载体，通过设置主题情境、引导问题探究，通过学生自主对区域“主题”的探究过程，达成对学生区域认知、综合思维、人地协调观的培养，落实学生真实性学力的形成。

简介：摘要：幼儿教育中，教育者以促进幼儿健康成长为主要目标，能够为之后的幼儿身心发展打下良好基础。幼儿园课程游戏化与区域活动的结合，能够激发幼儿对周围环境的探知心理，加强他们对身份的认知，对理解知识的兴趣，促成教学效率的提升以及幼儿的全面发展。本文将介绍课程游戏化与区域结合活动的概念，在此基础上提出使两者结合的路径。

简介：摘要肥胖的病因研究和干预目前已逐渐聚焦于中枢，尝试从源头上遏制肥胖的发生，下丘脑炎症在肥胖发生中一直是比较关注和悬而未决的科学问题。近期研究发现下丘脑炎症不仅可以导致能量失衡，同时也加重中枢胰岛素抵抗和瘦素抵抗，进而使周围组织脂肪蓄积，导致肥胖发生发展。同时高脂饮食诱导的下丘脑炎症先于体重增加和外周组织炎症发生，可能是饮食诱导的机体代谢异常的启动因素和助燃器。而下丘脑炎症的发生主要伴随着一系列复杂的能够快速激活的神经细胞，其中主要包括小胶质细胞、星型胶质细胞及伸长细胞，这些细胞是维持下丘脑代谢稳态及复杂调节网络的重要组成部分。并且研究也发现多种减重手段(减重手术、靶向药物、粪菌移植等)都能改善下丘脑炎症水平，因此，了解下丘脑炎症的作用机制以及不同神经细胞对肥胖的调控至关重要，有望将来找到干预和治疗肥胖更加有效和安全的方法。