简介：摘要：如今，我国经济发展十分迅速，随着知识经济时代的到来，英语作为国际通用语言，成了我国的一门基础学科。英语是语言类的学科，学好一门语言需要扎实的理论知识，也需要结合一些日常生活中的常识。随着新课改的不断深入，对初中生的教育更加注重对其素质培养。为了顺应时代的需求，初中英语教师需要积极改变传统的教学方式，采取创新性的素质教育。因此，英语教师应当在初中英语写作教学中运用有效的教学策略来培养学生的核心素养，培养学生自主学习能力。

简介：摘要

简介：摘要：目的：分析精神科护理中的不安全因素及预防对策。方法：选择2017年5月至2018年4月在某医院接受治疗的52例精神病患者为研究对象，分为两组，其中2017年5月至2017年10月26例为对照组，采用常规护理模式；2017年11月至2018年4月，观察组26例。分析精神科护理不安全因素，实施针对性护理。比较两组患者的护理满意度和不安全事件发生率。结果：观察组家属满意度为96.15%，明显高于对照组的80.77%（P

简介：摘要：目的对细节护理措施在精神科病房护理管理阶段的作用进行探讨。方法根据某院精神病房护理工作实施阶段所存在的问题，加大对护理工作的管理力度，基于细致化的护理方法，从护理工作的各个环节入手，保障监督作业的规范性以及护理工作的标准性。通过对细节护理前期和后期阶段的病区管理工作质量、急救药品物品质量、护理文件书写、整体护理质量以及护理安全等内容的质量评分进行观察和比较，得出最终的作用效果。结果在使用细节护理管理方法之后，某院的护理工作质量实施评分相较于实施的前期阶段相对较高，且差异学具有统计学意义，P＜0.05。结论在开展精神科病房护理管理工作的过程中，采取细节护理的方法能够有效提高护理管理工作的实施质量，进一步提升了患者对于临床阶段的满意程度，使细节护理方法在临床医学发展过程中具有重要价值。

简介：新接的初三（2）班，是大班，班级纪律松散，班干部在学生心目中没有威信，学生的集体意识淡薄，责任心、荣誉感都比较差，在班级劳动中，脏活、累活没有人主动干，学校组织的各项竞赛也不积极参加。针对这种情况，我曾采取多种方法抓班风建设，但收效不大。