简介:[摘要]目的:分析在儿科护理带教中应用以问题为基础的教学法对学生成绩的影响。方法:在2020年9月-2022年9月期间,选取本院儿科接收的实习护理学生200例纳入研究样本,采用随机编号方式对学生进行编号,1-200号,其中奇数号为对照组,100例,采用常规教学方法,观察组100例,采用以问题为基础的教学方法,对比两组实习生考核成绩以及合格率。结果:经不同方法教学,观察组各项考核成绩均较高,理论和实践考核的合格率较高,优于对照组(P
简介:摘要:[目的]:研究探讨从外周静脉将PICC导管置入新生儿中心静脉时的最高成功率及相关并发症情况.[方法]:收集自2017年12月至2019年9月共72例开展PICC置管的患儿,由外周静脉不同位置为新生儿置入PICC导管临床病例进行观察,经分析新生儿体重、PICC置入后的使用情况及其导管尖端位置与出现静脉炎的关系。[结果]:使用PICC的新生儿中,体重不足1,500g的早产儿占80.0%;贵要静脉在置管静脉中达到65.33%;经贵要静脉置入的PICC导管更加容易实现预测长度,其尖端更易于抵达上腔静脉;尖端抵达上腔静脉的导管使用时间明显较长,且出现静脉炎几率较低。[结论]对NICU中的危重新生儿和早产新生儿而言,PICC是输注治疗用药以及进行肠道外营养的一种有效途径,置管是否高效、使用与维护是否正确影响着导管的实际使用时间,以及出现并发症几率。
简介:摘要:目的 :通过观察,研究护理干预在在新生儿外周静脉置入中心静脉导管中的运用效果。方法 :以 2019年 3月~ 2019年 8月进修医院中重症监护室的新生儿患者 36例作为对照组;以 2019年 3月~ 2019年 8月进修医院重症监护室新生儿患者 42例作为观察组;经过研究。总结出规范化护理措施,得出管理结果。结果 :若以 P= 0.05作为标准概率,则规范化管理中心静脉置管观察组新生儿发生不良事件的概率远远低于这一标准值,即 P< 0.05。结论 :实施规范化护理管理之后,新生儿中心静脉置管并发症发生率明显降低。患儿预后得以改善,患儿生长发育良好。
简介:摘要目的研究探讨从外周静脉将PICC导管置入新生儿中心静脉时的最高成功率及相关并发症情况.方法收集自2017年12月至2019年9月共72例开展PICC置管的患儿,由外周静脉不同位置为新生儿置入PICC导管临床病例进行观察,经分析新生儿体重、PICC置入后的使用情况及其导管尖端位置与出现静脉炎的关系。结果使用PICC的新生儿中,体重不足1,500g的早产儿占80.0%;贵要静脉在置管静脉中达到65.33%;经贵要静脉置入的PICC导管更加容易实现预测长度,其尖端更易于抵达上腔静脉;尖端抵达上腔静脉的导管使用时间明显较长,且出现静脉炎几率较低。结论对NICU中的危重新生儿和早产新生儿而言,PICC是输注治疗用药以及进行肠道外营养的一种有效途径,置管是否高效、使用与维护是否正确影响着导管的实际使用时间,以及出现并发症几率。