简介：摘 要：数学抽象思维的培养对于发展学生核心素养、提高教师专业水平都有积极的促进作用。小学生正处于心理、生理成长的特殊阶段，同时也处于具体运算发展的关键時机，教师就应充分挖掘培养学生数学抽象思维的教育手段，重视学生的抽象思维能力开发，逐步引导学生形成“数学抽象”核心素养，为学生学习更高阶层的数学知识打下夯实的基础。
简介：摘要：在当今时代，城市建设逐渐向着现代化以及智能化的方向发展，大数据以及云计算技术在其中得到了广泛运用，进一步促进了智慧城市的建设与发展，为人们日常生活提供了良好环境。当今世界正处于大发展、大变革、大调整时期，在这一历史背景下，中国城市规划应如何应对挑战，如何以新理念指导规划工作，值得我们深思。智慧城市作为一种新的城市发展理念和规划编制模式，对推动我国新型城镇化和城乡规划发展具有重要意义。本文提出了一种结合可再生能源的可持续智能生态城市模型，为智能生态城市的发展提供参考。
核心素养下如何培养小学生数学抽象思维能力
大数据时代下的城乡规划以及智慧生态城市模型
