简介：北京市高考语文改革加分方案对当下人皆“讨伐之”的语文教育，可谓一剂猛药。据以往经验，可以预见这必然会首先引起社会、学校、家庭对语文教育的高度关注并加大投入；其次将会泛起那些争论已久的老问题，如文道之争、科文之争、学科性质之争等，引发新一轮的口水战。单就语文学科而言，这实在不能算作一件坏事情：语文教育将备受关注，语文教育将得以推进。
简介：语文课堂教学中,常出现德育导向＂逆向＂的现象。通过对《狼和小羊》一课角色扮演这个案例的研究显示,导致这种＂逆向＂现象的原因是多样的：对强大事物的崇拜、表演展示的需要、游戏经验的迁移,以及性别角色、文本形象塑造、生活习性、生活遭遇等四个方面的认同。针对出现的逆向现象,教师要加以调查,切忌给学生简单地贴上＂道德败坏＂或＂性格叛逆＂的标签。
功夫还在考试外
对语文课堂德育“逆向”现象的处理与思考
