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浅谈新课标下的数学教学过程

作者：山西省永济第三中学姬岗琦044502
学科：文化科学 >
创建时间：2009-07-17
出处：《华夏教育》 2009年第7期
机构：什么是数学教学过程？教学论认为：数学教学过程既是一种特殊的认识过程，又是一个促进学生全面发展的过程，它是认识与发展相统一的活动过程。新课标下数学教学过程可作这样的表述：数学教学过程是师生双方在数学教学目的指引下，以数学教材为中介，教师组织和引导学生主动掌握数学知识、发展数学能力、形成良好个性心理品质的认识与发展相统一的活动过程。

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