简介：摘要：在我国，语文学科的教学内容主要是阅读、理解文章的结构、主旨意思、中心思想，并在学习的过程中，学会如何运用语言文字来表达自己的思想感情，提升自我的写作水平，进而提升一个人的整体素养。提升低年级语文学科的教学水平的关键在于运用好的教学方法来开展教学活动。本文接下来将通过分析我国小学语文教学的现状、问题，并介绍绘本阅读的教学方法，探讨出谈绘本阅读在小学低年级语文教学中应用的具体策略。
谈绘本阅读在小学低年级语文教学应用研究
