学科分类
/ 1
2 个结果
  • 简介: 摘要:基于工作过程的学习领域课程的开发,是通过分析环境监测行动领域的典型工作任务,构建环境检测和保护专业的学习领域课程群,突出了学习领域群为工作任务服务,相互交叉融合的特点。从学习领域提炼出的学习情境的学习,全面提升了学生的专业能力、方法能力和社会能力,在更好地服务于就业方面取得了良好的教学效果。

  • 标签: 环境微生物,学习领域,课程开发,行动领域