简介：在做二氧化碳性质探究实验时，需要利用石灰石与稀盐酸反应产生的二氧化碳连续完成三个实验：1．收集一瓶二氧化碳气体，向盛有燃着蜡烛的烧杯中倾倒，观察现象。2．将二氧化碳气体通往石蕊试液中观察：放在酒精灯上加热后，再观察。3．将二氧化碳气体通入澄清石灰水中观察。每个实验之间都有一段时间间隔，而石灰石和稀盐酸还一直处于反应中。这样既浪费了药品，又使实验室内二氧化碳的含量增加，不利于学生的身体健康。为了解决这个问题，通过思考研究，我制作了一个可控制反应器。
简介：空气中氧气含量的测定是中学化学里的一个重要实验，是帮助学生了解实验探究过程，培养探究能力的经典实验，在这里对该探究实验的设计方案做一总结，以达到展示创新思维、开拓设计思路的目的．
简介：孩子的良好习惯与品质，是在日常生活中逐渐培养而形成的，体现在一个一个的生活细节中。如果把人生比做一个金字塔，构成金字塔基础的，正是他们所做的每件小事及做事的细节。家庭教育也需要注意细节，成功的家庭教育往往是从那些看似微不足道的细节入手，从生活中的点点滴滴抓起。
能控制反应的装置
测定空气中氧气含量的几种实验方法
家庭教育不要忽视细节
