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  • 简介:摘要2003至2006年保山中医药高等专科学校承担了对成批缅北地区少数民族学生开展医学教育的任务,通过立项研究,形成了对缅籍学生医学教育人才培养模式,构建了以双语教学为特征,多种教学手段综合应用的教学模式,建立了外籍学生管理网络等,确保了本次对缅医学人才培训的质量,并为二次办学起到指导和推动作用。

  • 标签: 缅北地区少数民族学生 医学人才培养 经验
  • 简介:摘要目的总结产科教学中分娩机制的教学方法。方法多种教学方法相结合,强化技能训练,提高学生积极主动性,把握临床见习、实习教学机会。结果学生教学反馈良好,技能考核成绩提升。结论多种教学方法相结合是教师提高分娩机制教学效果的关键。

  • 标签: 分娩机制 多媒体 模型 电化教学