简介：在小学语文阅读教学中,我们应该让学生成为阅读的主人,激发阅读的主动性,能够联系生活体验进行个性化的阅读,在阅读中获得语文能力的提升,获得生活经历的丰厚,获得智力品质的增强。一、小学语文阅读教学缺少个性的现状当前小学语文阅读教学中,主要存在着小学生的阅读兴趣较低,小学生的理解效果较差等问题,很多小学生没有良好阅读习惯。现在的小学生在家庭生活中
简介：小学语文作文是语文中最为重要的教学内容,对学生基础知识的应用、文章段落的把握以及情感的表达能力都做了极高的要求。但是在小学语文作文教学过程中,由于学生对于基础知识积累不重视,整体教学效果很难发挥出来。本文结合教学经验,对作文先导式教学法作出探究。
生活体验能让阅读学习个性洋溢
浅析小学语文作文先导式教学方法
