简介：摘要：新课改背景下要求对学生核心素养进行重点教学，在数学课堂上开展有效提问是增强课堂师生互动、完成课堂预期教学目标、促进教学活动顺利进行的重要手段。在实际教学中教师有必要根据学生学情、个体差异、教材内容来进行精准提问，渗透数学思维与核心素养，增强小学数学课堂教学实效性。

简介：摘要：综合实践活动是小学数学教学中，帮助学生积累生活学习经验、提高学生知识应用能力和问题解决能力的而重要教学形式，最终应用目的是深化学生对数学理论的认知了解。基于此，分析知识拓展导向下小学数学综合实践活动的开展途径，以为有关教学活动提供借鉴。

简介：摘要：在小学数学教学中，培养学生的直观想象力是重要的教学目标，对学生的发展有着不可忽视的作用，不但能够提高学生的认知水平，还能够加深学生的认知，让学生深入理解数学知识，促进学生学习能力的提升。然而，在当前数学教学中，受各种因素影响，学生的直观现象力培养没有得到重视，不利于学生的发展。本文将简要阐述小学数学教学中存在的问题，分析培养学生直观想象力的价值，并探究在数学教学中，培养学生直观想象力的实践策略。

简介：摘 要：解题是小学数学教学中至关重要的一个环节，也是小学生必须掌握的一项技能。在教学改革不断深化的背景下，小学数学解题教学也迎来了更高的挑战。作为新时期的教学工作者，要与时俱进，积极革新教学理念和思路，在完成基础知识、技能传授的同时，有效培养学生的逆向思维，并使学生学会灵活应用，以促进解题效率和质量的提升。基于此，以下就将小学数学解题作为载体，着重分析培养学生逆向思维的策略，希望提供参考。