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初中语文单元教学的困境与突围

作者：廖少彬宋杏花
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-06-07
出处：《教学与研究》 2022年第4期
机构：广东省梅州市五华县桥江中学

简介：摘要：语文作为初中教育的主要学科，教师应采用单元教学模式，从整体出发把控，使单元内各知识点更清晰明了，有效改变传统教学模式的随意性，强调整体教学的中心思想，帮助学生高效学习，实现初中语文教学目标。
标签：初中语文单元教学困境与突围

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农村初中文言文教学的困难及对策分析

作者：廖少彬
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-05-19
出处：《中国教工》 2021年第2期
机构：广东省梅州市五华县桥江中学 514443

简介：摘要：文言文阅读教学是培养学生对我国传统文化审美与鉴赏、传承与理解的重要载体，是提升学生核心素养的重要途径。《语文课程标准》提出：“通过优秀文化的熏陶感染，促进学生和谐发展，使他们提高思想道德修养和审美情趣，逐步形成良好的个性和健全的人格。”文言文学习是提高学生语文核心素养的基本要求，也是立德树人的迫切需要。
标签：农村初中文言文教学困难及对策分析

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