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  • 简介:摘要目的探讨长脉宽1064 nm Nd∶YAG与2940 nm Er∶YAG激光口内与皮肤联合治疗鼻唇沟皱纹的有效性及安全性。方法2019年2月至2020年3月,上海时光整形外科医院皮肤科对21例(年龄30~50岁,平均38岁)不同程度鼻唇沟皱纹的女性美容就医者进行6次长脉宽1064 nm Nd∶YAG与2940 nm Er∶YAG激光治疗,联合口内黏膜与面部皮肤照射,间隔1个月。分别于治疗前、3次治疗(3个月)、6次治疗(6个月)用VISIA拍摄照片;由2位未参与治疗的皮肤科医师评估效果,用改良Fitzpatrick皱纹量表(MFWS)评估鼻唇沟严重程度。分析美容就医者的满意度自评,记录治疗的不良反应。结果激光治疗3个月观察到轻度和中度鼻唇沟皱纹明显改善,鼻唇沟MFWS评分由1.59降至0.90,重度鼻唇沟有淡化,但差异无统计学意义;6个月后,18例美容就医者鼻唇沟皱纹改善;7例轻度鼻唇沟均改善,10例中度鼻唇沟有9例改善,4例重度鼻唇沟2例改善,MFWS评分降至0.57(P<0.001);18例患者自评满意。2例患者在治疗时有可耐受的轻度烧灼痛,2例术后出现短暂的色素沉着,未见其它不良反应。结论长脉宽1064 nm Nd∶YAG与2940 nm Er∶YAG激光联合口内和皮肤治疗是一种安全有效的中面部紧致方法。

  • 标签: 激光 Nd∶YAG激光 Er∶YAG激光 面部年轻化 鼻唇沟 口内治疗
  • 简介:【摘要】混合式教学模式把传统教学方式的优势和网络化教学的优势结合起来,既发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用,又充分体现学生作为学习过程主体的主动性、积极性与创造性。文章分析了基于“手机微信平台”的课前导学,助力混合式学习模式教学设计的顺利撰写;基于“希沃白板”的运用,助力混合式学习模式课堂教学的有序开展;充分利用人教数字校园平台资源,让语文混合式学习课堂多姿多彩;希沃白板与人教数字校园有机结合,引领拓展延伸,助力混合式学习模式中学生全面发展。

  • 标签: 微信导学 小学语文 混合式学习
  • 简介:在我国进行教育改革之后,素质教育已经成为了教育事业的主流,小学生的思想就像是一张白纸,正是培养学生能力和价值观念的最好时期,所以就需要教师设计好教学思路。本文通过提出"图形与几何"的教学策略研究,希望能够对其他教师提供帮助。

  • 标签: 有效教学策略 小学数学 几何 图形 教育改革 教育事业
  • 简介:小学作文生活化,这是现代作文教学的重要方向。教师从学生生活实际出发,对学生观察角度、思考线索、表达方式展开规划设计,帮助学生理顺习作操作程序,巧妙借助生活实物和感知,为习作带来丰富素材和动力,其实践效果显著,值得大力推介研究。

  • 标签: 小学语文 作文 生活化 习作训练