简介：【摘要】目的：观察 急性脑梗塞早期康复治疗的疗效。 方法：选取我院在 2014 年 10 月 -2016 年 3 月收治的的急性脑梗塞患者 42 例作为研究对象，按照随机数字表法分为对照组和治疗组，各 21 例，分别进行常规治疗和早期康复治疗，比较两组生活能力和运动功能恢复情况。 结果：治 疗组经过 4 周治疗后，其 Barthel 指数、 FMA 评分均明显高于对照组，差异存在统计学意义 (P ＜ 0.05) 。 结论：早期康复治疗有利于改善急性脑梗塞患者生活质量，提高其运动功能，值得在临床中大力推广应用。

简介：【摘要】目的：观察 脑出血早期康复治疗对预后的影响。 方法：选取 2014 年 5 月 -2016 年 5 月我院收治的脑出血患者 40 例作为观察对象，按照抽签法分为两组，其中对照组 20 例患者接受常规治疗，实验组 20 例患者接受早期康复治疗，比较两组预后情况的差异。 结果：两组治疗后的 NIHSS 评分及 BI 评分与治疗前存在显著性差异（ P ＜ 0.05 ），组间对比，实验组优于对照组 (P ＜ 0.05) 。 结论：脑出血早期康复治疗可显著提高临床疗效，改善预后，值得临床采纳和积极推广。

简介：随着社会的发展，我国的公路桥梁建设发展迅速。由于公路桥梁建设一般是在条件相对恶劣的河流之上或者在城市的高架桥上，因此，桥梁的质量比一般的公路道路显得更加重要，直接关系着人们的生命安全与财务安全，关系着我国社会经济的建设与发展。本研究以强化公路桥梁施工技术质量控制的重大意义为出发点，指出了施工技术质量控制过程中存在的问题并提出了针对性的控制措施。

简介：“综合性大学中文师范生中学语文教育状况”的调查，以河南大学文学院2011级师范生为对象，意在借助中文师范生这个特殊的窗口观察近年来语文课程改革的效果，增强教师教育工作的针对性。调查发现，调查对象的语文偏好不良，重阅读轻写作、重时文轻古典、重审美轻实用、重内容轻形式；对语文教师职业素养的认识片面，重人文素养、轻教学技能；虽然认识到教学理念的重要性，但对学习新课标、新课改缺乏耐心；仅有少部分学生认识到了教学内容的重要性，而大部分学生对语文学科教学层面问题的复杂性认识不足。