简介：摘要：本研究旨在探讨如何巧妙运用低结构材料，推动幼儿户外游戏的深度发展。通过引入简单而具有创造性的材料，如木块、绳索和废旧物品，鼓励幼儿在户外环境中积极参与游戏和活动。本研究旨在分析这些材料在幼儿户外游戏中的潜力，以及它们如何促进幼儿的身体、认知和社交发展。结果表明，低结构材料能够提供多样性、创造性和互动性，有助于幼儿发展问题解决能力、社交技能和创造力。研究的发现为幼儿教育领域提供了策略和方法，以丰富户外游戏的体验，促进幼儿全面发展。
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