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  • 简介:摘要:在幼儿园教育中对幼儿开展艺术素养的相关培养教育实践活动,能够使幼儿在教育活动中初步形成审美意识,能够发现生活中的美并追求美,并在艺术素养培养教育中得到审美能力、想象能力、创造能力等多方面综合素质的提升与发展。为此教师应该充分把握幼儿阶段这一幼儿接受启蒙教育的最佳阶段,做好幼儿艺术素养的培养策略研究工作,通过制定出合理教学策略的方式提高幼儿园艺术素养培养教育实践活动的实效性。

  • 标签: 幼儿园教育 艺术素养 培养策略