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高中体育教学突显学生主体地位的策略

作者：张宗园任昌伟
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-12-15
出处：《中国教工》 2021年第19期
机构：武警工程大学乌鲁木齐校区新疆乌鲁木齐 830000

简介：摘要：基于学生主体地位的突显，对高中体育教学的创新发展有积极作用。因此，结合学生本身的体质特征，对体育教学过程进行优化，重视理论知识以及体育技能训练，对学生体育训练水平提升有积极作用。高中体育教学活动的拓展，坚持以学生为主体，为学生的全面健康发展以及体育教学创新奠定基础。结合新课程要求，并结合学生实际需求，选择体育教学内容，并对教学活动进行拓展，旨在实现高中体育教学的创新发展。
标签：高中体育教学主体地位

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基础理论指导下的教学设计浅析

作者：张宗园刘汉明
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-11-12
出处：《中国教师》 2021年第27期
机构：武警工程大学乌鲁木齐校区新疆乌鲁木齐 830000

简介：摘要：教学是经过设计的。本文以教育教学理论为起点，研究其在教学设计中的指导作用。并且通过分析基础理论指导下的教学设计，进而梳理清楚教学系统中各教学要素间的逻辑关系，为优化教法学法、提高课堂教学质量提供借鉴。
标签：基础理论教学设计

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关于军校教育的两点思考

作者：任昌伟张宗园
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-09-27
出处：《时代教育》 2021年第15期
机构：武警工程大学乌鲁木齐校区新疆乌鲁木齐市天山区 830000

简介：摘要：对于我国国防建设和维护国家安全稳定来说，军事院校发挥着重要的作用。本文主要从实现从严治军和严谨治学的和谐统一,以及在人才培养上实现非均衡发展这两个方面入手，探究现阶段军校教育的有效措施。
标签：军校教育从严治军严谨治学非均衡发展

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教师课堂行为浅析

作者：张宗园
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-11-09
出处：《中国教师》 2020年第20期
机构：武警工程大学乌鲁木齐校区新疆乌鲁木齐 830000

简介：摘要：本文对教师课堂行为进行分析，教师课堂行为在不同角度可以进行不同类型的划分，简单介绍了教师课堂行为中的教学行为、管理行为、互动行为和反馈行为。最后以课堂提问为例，对其中所包含的不同行为进行说明。
标签：课堂教学教学行为课堂提问

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