简介：摘要：进入高中阶段，学生要能够在思想上有着一定的发展。在实际的教学过程中，教师要能够重视学生在课上的思想培养。在素质教育的改革中，教师们认为培养学生的核心素养有利于全方位的提高他们的综合能力，同时可以让他们更加全面的意识到化学这门学科在实际中的应用价值。核心素养是学生需要形成的综合能力，这一能力伴随着他们的终身发展。为了能够提高学生在课上的学习动力，老师可以及时的转变课堂的授课模式，并在鼓励学生积极思考的过程中渗透化学这门学科的核心素养。

简介：摘要目的比较H1N1流感病毒疫苗株在MDCK和MDCK-G1细胞中的最佳培养条件、产毒量、病毒滴度和细胞代谢情况。方法通过棋盘法摸索两种细胞的最佳种毒条件，然后比较2株细胞在最佳条件种毒后的血凝滴度、半数组织感染剂量(TCID50)、葡萄糖和乳酸的代谢情况。结果MDCK-G1细胞以感染复数(MOI)＝0.001、1 μg/ml TPCK胰酶接种H1N1流感病毒后，72 h时血凝滴度达到峰值(1∶512)，病毒滴度为107.4TCID50/ml；MDCK细胞以MOI＝0.000 1、1 μg/ml TPCK胰酶接种H1N1流感病毒后，72 h时血凝滴度达到峰值(1∶256)，病毒滴度为106.6TCID50/ml。结论MDCK-G1比MDCK细胞更适合流感病毒的增殖。本研究为细胞基质流感疫苗的研究提供了参考数据。

简介：摘要新型冠状病毒肺炎（coronavirus disease 2019，COVID-19）是由新型冠状病毒引起的传染性疾病。患者主要表现为肺炎、抗体增加、淋巴细胞减少和细胞因子风暴，本文对新型冠状病毒诱发机体产生的免疫损伤机制进行论述，为研制COVID-19疫苗和药物提供理论依据。

简介：摘要流感疫苗接种是目前控制流感流行最有效的措施，佐剂的添加可以减少疫苗抗原的使用量，增强疫苗的免疫原性，甚至产生交叉保护作用。本文就流感疫苗佐剂相关文献进行分析总结，概述已经批准使用的以及正在研发的流感疫苗佐剂及其作用机制和安全性，为新型流感疫苗的研发提供参考。

简介：摘要目的构建表达甲型H5N1禽流感病毒(H5N1 avian influenza A virus，H5N1 AIAV)NIBRG14株结构蛋白的重组痘苗病毒，为研制新型人用流感疫苗奠定基础。方法通过反转录PCR扩增H5N1 AIAV NIBRG14株的血凝素(hemagglutinin，HA)和神经氨酸酶(neuraminidase，NA)编码基因，并将改造的HA、NA基因克隆至痘苗病毒穿梭质粒pSCCK。在重组质粒与痘苗病毒天坛株(vaccinia virus Tiantan，VTT)于Vero细胞中发生同源重组后，筛选同时表达HA和NA的重组痘苗病毒(rVTT-HA/NA)，并对其进行鉴定。结果反转录PCR扩增的HA和NA基因大小约分别为1 700和1 400 bp，与预期相同。DNA测序证实，改造的HA和NA序列正确。对获得的rVTT-HA/NA进行PCR及测序表明，HA和NA基因正确插入VTT。蛋白质印迹显示，rVTT-HA/NA感染的Vero细胞表达的HA和NA能与相应的抗体发生反应。表达的HA具有血凝活性，血凝滴度为1∶32。结论重组痘苗病毒rVTT-HA/NA可稳定表达H5N1 AIAV NIBRG14株的HA和NA。