简介：摘要：我校承担了“英语分层教学的探索与实践”的课题，旨在教学科学理论的指导下，对学生因材施教，达到更好的教学效果。实践表明，在实践中出现不断发现问题，及时反思，适时调整，分层次教学就能起到良好的效果，利于教学质量的提高并达到教学研究的目的。
简介：榜样课本上有一篇《差生档案》说许多伟人小时候都是差生现在班里很多同学朝差生的方向狂奔而去小学警卫年近花甲的警卫拿电棍挠后背纸巾从抽纸盒内往外生长绽放
初中英语分层教学实践中出现的问题及对策
我看见[组诗]
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