简介:摘要计算机相对其他学科来讲,具有理论枯燥、难懂、但实践性强的特点。如何提高计算机专业教学质量、提高学生的专业技能的熟练程度是摆在计算机教师前的难题。作者通过自身的教育经历,根据计算机专业的特点,结合职业学生的实际情况,在教学过程中,进行了游戏教学的尝试,发现到这一方法的确能提高教学效率。
浅谈将游戏引入计算机教学课堂