简介：摘要：小学义务教育阶段的道德与法治教育是培养青少年群体道德意识、守法行为的重要途径。新课改的实施给小学义务阶段的道德与法治教育提出了更高的要求，教师只有根据学生的身心特点，循序渐进地开展道德与法治教学，才能取得事半功倍的效果。
简介：
小学道德与法治学习习惯培养策略探究
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