简介：摘要：随着社会的快速发展和教育的不断改革创新，班级的管理工作也随之发生了变化，以人为本的教学理念逐渐被初高中所采用。在学生学习生涯过程中，初中阶段是学生迅速养成的重要时期，也是学生心理素质飞速发展的阶段，由于初中阶段的学生往往存在比较叛逆的心理。因此班主任的教导就显得尤为重要。班主任是班级生活的重要指挥者，在班级管理工作中应该对学生的学习情况和心理活动都要做到全面的了解和把握，将以人为本的教育理念贯彻到日常的班级管理工作中，尊重每个学生的个体化发展，将学生当做班级管理中的首要部分，才可以最大限度的帮助学生树立正确的人生观，价值观。同时要与其他老师顺利开展教学管理工作，更好的帮助学生掌握更多的知识和本领，促进学生的全面发展。

简介：摘要：在我国建筑领域一直是高耗能行业，从施工到完工必须消耗大量的能源。近几年，建筑领域蓬勃发展，资源使用量也越来越大。人们对于生态资源的使用量已经超出了地球上的再生能力。怎么才能完成建筑领域绿色节能发展趋势，这将是未来建筑工程项目公司亟需解决问题。

简介：摘要：在新冠病毒疫情的影响下，各大高校线下教学受到冲击，以往辅助线下教学的线上教学手段，成为当下开展教学的重要措施。《结构力学》是土木工程专业的重要课程，也是学生学习中必不可少的课程。但是当前结构力学课程存在线上教学效果不理想等问题。通过融合OBE理念，可以围绕学生这一主体开展教学，便于教师在培养学生学习主动性、积极性，以及综合素养的基础上，科学合理的设计教学活动。本文就OBE理念进行简要分析，提出基于OBE理念的《结构力学》线上教学方法，为结构力学教学实践提供参考，培养学生综合能力。

简介：【摘要】 目的 分析心理健康护理在妊娠高血压患者护理中的应用效果。方法 于2019年8月-2021年7月开展研究，将本院收治的70例妊娠高血压患者以随机抽签法分组，各35例，对照组实施常规护理，观察组实施协同护理。对比护理效果。结果 观察组SAS评分低于对照组（P

简介：【摘要】目的 探讨连续细致化护理对高危初产妊娠结局及产后母乳喂养自我效能的影响。方法 以等量电脑随机法将在我院分娩的高危初产妇50例均分为A（n=25）、B（n=25）两组，并于2020年1月－2021年6月期间展开研究，给予A组妇产科常规护理干预，B组连续细致化护理干预，对比干预效果。结果 B组不良妊娠结局发生率低于A组，阴道分娩率及自我效能评分均高于A组，对比均有统计学意义（P〈0.05）。结论 连续细致化护理助于降低高危初产妇不良妊娠结局及剖宫产发生率，同时对自我效能及产后母乳喂养成功率的提升均有积极意义。

简介：【摘要】 目的 分析心理健康护理在妊娠高血压患者护理中的应用效果。方法 于2019年8月-2021年7月开展研究，将本院收治的70例妊娠高血压患者以随机抽签法分组，各35例，对照组实施常规护理，观察组实施协同护理。对比护理效果。结果 观察组SAS评分低于对照组（P

简介：【摘 要】目的：分析临床病案首页填写中存在的常见问题，研究改进方案，以提高病案首页的质量。方法：对我院消化内科2021年1月至2021年3月出院的401份病案首页填写中存在的问题进行分析。结果：401份病案中，有161份病案进行了首页问题反馈，反馈率为40.15%，其中包括主要诊断编码错误(34.78%)，主要诊断笼统(10.56%)，入院病情填写错误(9.94%)，次要诊断漏填或次要诊断笼统(32.30%)，主要手术操作选择错误、手术操作漏填或缺项(13.67%)，其他问题(11.18%)。结论：对于病案首页填写存在的问题，通过加强临床医师的培训及和病案编码员的及时沟通，严把病案首页填写问题，从而进一步提高病案首页的质量。