简介：摘要：语文对传承和弘扬中国传统文化起着重要作用。日记作为载体，与传统文化融合，需要依托教材，明确教材所涉及的传统文化内容，在确定日记所选取的类型。当然每次日记训练点各有不同，需从选材立意、语言运用、情感培养等三个方面各有侧重进行选取，在常规日记与著述立言日记的交替运用中，激发学生兴趣，引发学生思考，最终用文化育人，用文化涵养人。
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