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  • 简介:一、研究教学对传统德育方式的挑战1、传统德育方式。传统德育方式强调渗透式,教师做起来并不难,只要深入挖掘教材的德育内涵,在教学过程中,通过生动的语言描述、丰富的细节补充,在潜移默化中影响学生的思想和人袼,就可谓实现德育目标了。整个教育过程采用传授说服式,教师既是主导者,又是主宰者、权威者,学生是被动式的接受,没有自己的思想和见解。德育目标是否真正实现,效果如何,就不得而知了,也很少有人去关心它。而课程改革的实践充分证明,在应试教育束缚下,传统德育方式所产生的教育效果,显得苍白无力。

  • 标签: 德育方式 研究性教学 标的 德育目标 德育内涵 教学过程
  • 简介:在深化住房制度改革的过程中,出现了一个较为突出的问题:一些国有企业单位向职工出售公有住房的净收入低于财务帐面固定资产(房屋)净值,存在较大的差额,形成一块潜在的政策亏损。当前很有必要对此加以认真研究,提出合理的解决方法,促进住房制度改革的顺利进行,实现住房资金良性循环。一、公房出售过程中形成政策潜亏的原因第一,国家规定要稳步出售公有住房,向高收人职工实行市场价,向低收入职工实行成本价,但考虑到房改政策的连续和多数职工家庭的经济承受能力,对目前以成本价售房确有困难的可实行标准价作为过渡。由于标准价与市场价和成本价之间存在一定差距,造成了公房出售的损失,这是形成政策潜亏的主要原因之一。第二

  • 标签: 国有企业 政策性 住房周转金 会计处理 住房制度改革 固定资产清理