简介：阅读，是人类获取知识的重要途径。阅读教学是语文教学的重要组成部分，在整个教学系统中占有举足轻重的作用，阅读不但能够增加学生的知识，培养美德，提高分析领悟能力，还能够促进其智力开发，阅读能力的高低对一个人未来的发展和成就有很大的关系，而一个人的阅读习惯要从小培养。因此，为了培养适应未来社会发展的人才，必须在小学语文教学中加大对学生阅读能力的培养。教师要想在阅读教学中真正达到培养学生能力的目的，就应该将学生放到阅读教学中的主体地位上来，以学生为本，明确教学环节和目标，每进行一步，都要让学生有所获。

简介：摘要：在高压电力系统中，高压开关柜内的高压熔断器是一种非常重要的设备，用于保护电网系统的安全和稳定运行。然而，传统的更换高压熔断器的操作存在诸多问题，包括操作费时费力、空间限制导致操作困难、以及操作安全风险较大等。因此，本文旨在针对这些问题，提出一种高压开关柜内高压熔断器更换绝缘操作抓手的设计与优化方案，以简化操作流程、提高操作安全性、减少操作时间和降低维护成本。

简介：摘要：从跌落熔断器原理分析，其工作过程中，需要对触头进行有效击碎，从而实现快速、高效的操作。而在实际生产应用上发现机械式跌落熔断装置存在着控制效果差和效率低等问题。因此本文将改进研究机器学习方法（神经网络算法）来解决这些缺陷并优化系统状态检测参数以提高产品质量及可靠性评估准确性与实时性的矛盾；同时还对触头进行了仿真实验，验证其可行性、稳定性以及精确性。

简介：摘要：电力变电站维护涉及高处作业，其中绝缘登高梯是必不可少的工具。然而，传统的绝缘登高梯在使用中存在滑动倒落的风险，通常需要额外的人力支持或复杂的固定措施。为了提高维护工作的安全性和效率，一种创新的机械夹紧绝缘登高梯应运而生。这项创新应用通过在绝缘登高梯上引入机械夹紧装置，彻底改变了绝缘作业的模式。该装置可安装在绝缘登高梯的顶部，利用电机驱动和无线通信技术，实现对电杆的夹紧或松开。在没有电杆的情况下，这一创新应用还可以挂在横担上使用，消除了滑动倒落的风险，无需额外的人力支持。这一技术创新为电力设备维护工作带来了显著的改进，提高了工作人员的安全性，降低了潜在的风险和成本。

简介：摘要:在幼儿全面发展的理念下，对幼儿园教育提出了新的要求。文章通过对当前我国幼儿园音乐集体教学的现状，即落实集体教育的价值进行了分析,并在此基础上对如何改进教学质量进行了探讨,以达到更好的教学效果。

简介：摘要：从象形文字到现在，汉字有几千年的历史，随着时间的推移，历史的不断更替，延续至今。作为炎黄子孙，我们应该为祖国深厚的文化底蕴而自豪。随着信息时代的进步和科技的发展，处于黄金学习阶段的小学生，在识字的关键阶段，激发识字能力和兴趣，具备一定的识字量是十分必要的。让学生在趣味教学中提高语文学习能力，从而扩大知识面，陶冶情操。

简介：摘要：生活化教学，顾名思义主要是指将教学的活动和内容与现实生活相结合和联系，以此来不断激发学生们对知识学习的兴趣和激情，从而不断引导学生们更加热爱学习，并在学习中更好的学会生活，实现课程教学的目标。通过生活化教学方法的运用，使得学生们能够更加积极、主动的去学习教学知识，学习效率以及学习质量都能够得到更好的提升。

简介：摘要目的评估定量粪便免疫化学试验（fecal immunochemical test，FIT）在结直肠癌和癌前病变筛查中的效果。方法选取2019年1月至2020年10月于深圳市人民医院健康管理科运用定量FIT进行结直肠癌筛查的47 243例体检人群作为研究对象，对定量FIT阳性者建议行结肠镜检查。随访1年，对比完成结肠镜检查的定量FIT阳性组与阴性组的结果。应用倾向性评分匹配法调整数据后，建立受试者工作特征曲线（receiver operating characteristic curve，ROC）评价定量FIT联合结肠镜对结直肠癌和癌前病变的诊断效果。结果以粪便中血红蛋白浓度≥100 μg/L为阳性阈值，定量FIT阳性有2 472例，阳性率为5.23%，经过1年的随访，最终完成结肠镜检查的有284例，结肠镜检查依从性为11.49%，阴性人群在1年内选择结肠镜检查的有1 493例。与金标准结肠镜结果相比较，定量FIT对进展期腺瘤及癌症筛查的敏感性和特异性分别为26.53%和86.54%，其中结直肠癌筛查的敏感性为94.44%，而进展期腺瘤筛查的敏感性为22.77%。经过倾向性评分匹配后，得到FIT阳性组256例，FIT阴性组705例。以结直肠癌作为结局变量，FIT联合结肠镜、年龄联合结肠镜，以及FIT、年龄联合结肠镜分别作为诊断指标，得到曲线下面积分别为0.841（95%CI：0.778~0.904）、0.677（95%CI：0.535~0.820）和0.882（95%CI：0.807~0.958）。结论定量FIT伺机性结肠癌筛查的敏感性高，对进展期腺瘤的敏感性较低，同时定量FIT联合结肠镜检查对结直肠癌的诊断准确度良好，优于以年龄作为截断点进行结肠镜检查的效果，而定量FIT联合年龄、结肠镜检查筛查早期结直肠癌的效果最佳。

简介：摘要进入初中阶段，学生开始系统地进行英语的学习，培养学生的英语听、说、读、写、译能力是英语教学的基本目标，其中阅读以及写作是初中英语教学的重点，同时也是难点，并且这两种能力具有相辅相成、相互依存的关系。本文结合自身教学经验，对初中英语阅读和写作之间的联系，以及阅读教学与写作教学相结合的方法进行了总结探讨。

简介：摘要新课改不断推广深入的背景之下，对班主任工作提出了更多更高的要求，赋予了班主任班级管理工作更多更重要的作用。初中学生刚刚进入到青春期，心理容易出现较大波动，由于理性认识尚未完全建立，仍然以感性认识为主，容易受到外界不良习气的影响，产生错误的学习态度、不良品质以及行为习惯，甚至误入歧途。因此，初中班主任应当在新课改教育理念的指导下，积极探索创新班级管理方法，可以对学生产生积极正面的影响。本文就初中班主任工作创新管理的必要性以及方法进行了总结。

简介：病例摘要患者，周国安，男，65岁。因上腹部憋胀、反酸伴消廋2个月余，来我院就诊。胃镜检查示胃底黏膜光滑，皱襞形态规律，见散在的点、片状糜烂灶，黏膜略隆，表面呈黑色，黏液湖色清量中等；胃体下大弯、胃角小弯分别见散在的黏膜略隆，大小0.2～0.6cm，中央凹陷糜烂，表面呈黑色，质稍硬，易出血（图1、2、3）。取组织活检，病理结果示恶性黑色素瘤（转移性）（图4）。经询问病史得知患者左侧腰部有一大小约0.2cm的黑痣生长多年，于2012年6月无明显诱因出现痒、痛且面积增大，挠之易出血，反复发生，在当地医院外科就诊，局部切除后，未做病理检查及相关检查。3个月后同侧腋下出现数个肿块，无不适感，未在意。近2个月以来，感上腹部不适、憋胀、反酸、消廋，自行购药口服，症状未见缓减，随来我院就诊。患者随后到北京进一步诊疗，因错过早期最佳治疗时机，没有好的治疗方案，于4月28日于家中去世。

简介：在教学实践中，我发现空间与图形的单元测试成绩总是比其他单元差，问题出在哪里？通过不断反思，实践检验，我获得了除动手操作外，提高空间与图形教学实效的几条策略。